CONTINUAÇÃO ETD

                              UNIDADE

  O texto deve ter unidade, por mais longo
                              que seja.

  Você deve traçar uma linha coerente do
                        começo ao final.


                             COERÊNCIA

  Entre todas as partes de seu texto, é fator
          primordial para se escrever bem.

É a relação lógica entre as idéias, que devem se
complementar e não se contradizer

Exemplo: “As crianças estão morrendo de fome
por causa da riqueza do país.”

 “Adoro sanduíche porque engorda.”

        As frases acima são contraditórias, não
   apresentam informações claras, portanto, são
                              incoerentes.

                                ÊNFASE 

 Procure chamar a atenção para o assunto 

   com palavras fortes,cheias de significado, 

       principalmente no início da narrativa. 

Use o mesmo recurso para destacar 

                     trechos importantes. 

       Uma boa conclusão é essencial para 

         mostrar a importância do assunto. 

Remeter o leitor à idéia inicial é uma boa 

maneira de fechar o texto. 

                             LEMBRE-SE 

É fundamental pensar, planejar, escrever e reler seu 

texto. 

A pressa pode atrapalhar. Com calma, verifique se os 

períodos não ficaram longos, obscuros. 

Verifique se você não repetiu palavras e idéias. 

Ao reler o texto, essas falhas aparecem, inclusive, erros 

de ortografia e acentuação. 

Não se apegue ao escrito. Refaça se for preciso. 

 Não tenha preguiça, passe tudo a limpo quantas vezes 

forem necessárias. 

               Mais algumas dicas 

CALMA GENTE.... ESTÁ TERMINANDO... 

             ESTAMOS TENTANDO AJUDAR 

    A postura mais adequada na redação é 

             quando você é IMPESSOAL; 

     Portanto, evite a utilização da primeira 

pessoa do singular e do plural. “ eu ou nós” 

    A letra de forma deve ser evitada, pois 

    dificulta a distinção entre maiúsculas e 

                            minúsculas. 

Boa caligrafia e limpeza são Fundamentais. 

Não faça afirmações incoerentes como: 

         Os jovens estão totalmente sem 

                     informações hoje...; 

                 Ninguém gosta de ler...; 

    Não há escritores bons hoje em dia.... 

A     incoerência também demonstra falta 

                     de conhecimento. 

           Não faça afirmações levianas 

                                 como: 

                      Todo político é corrupto... 

Não afirme o que não pode ser provado. 

                 Observe a pontuação: 

  Nunca coloque vírgula entre o sujeito e o 

          verbo, nem entre o verbo e seu 

                         complemento. 

   Atente para não elaborar frases ambíguas. 

        "Só você não conseguirá a resposta" 

"Só, você não conseguirá a resposta". 

     a vírgula faz a diferença. Na primeira, "só" 

     significa "apenas"; na segunda, "sozinho/a". 

                           Outro exemplo: 

    Ao saber que um sobrinho havia levado uma 

            mordida, minha mulher perguntou: 

            "Afinal, quem mordeu o Pedro?“ 

                     A resposta foi imediata: 

"Foi a cachorra da namorada do João neurótica." 

             Quem mordeu o Pedro foi: 

1. a cachorra, que é neurótica e pertence à 

                     namorada do João? 

  2. a cachorra, que pertence à namorada 

                      neurótica do João? 

 3. a namorada do João, que, além de ser 

        uma "cachorra", é uma neurótica? 

Atente para não entrar em contradição. 

Preste atenção a tudo o que for exposto na 

redação, para não dizer o contrário mais à 

frente. 

                    Homem e Sociedade 

 Tudo o que for colocado em sua redação 

deve ser importante para a sociedade de 

um modo geral, e não apenas a você ou a 

um pequeno grupo de pessoas. 

                     E PARA FINALIZAR 

              A estrutura de uma redação 

(Introdução, Desenvolvimento e Conclusão) 

                          INTRODUÇÃO 

Apresenta o resumo do ponto de vista a ser 

                              abordado. 

                   DESENVOLVIMENTO 

Amplia e explica o parágrafo introdutório; 

 Expõe argumentos que evidenciam posição 

    crítica, analítica, reflexiva, interpretativa, 

                opinativa sobre o assunto 

            Esse arquivo será enviado 

a vocês via correio eletrônico ( e-mail ) 

 Leia novamente com calma e atenção 

              Nós confiamos em vocês 

                            Boa Sorte! 

                                           Profa. Marli V.M.Carlini